This week, the 4-year-old students enjoyed an exciting installation during one of their math sessions. It was a fun-filled and educational experience as they manipulated a variety of materials such as dried flowers, cups, clips, toilet paper rolls, geometric shapes, and pipe cleaners. These elements allowed them to explore mathematical concepts in a practical and creative way. They sorted and counted the dried flowers, built structures with the cups and toilet paper rolls, and created patterns with the geometric shapes and pipe cleaners. It was an enriching experience that fostered logical thinking and problem-solving while they had fun.
Esta semana, los alumnos de 4 años disfrutaron de una emocionante instalación durante una de sus sesiones de matemáticas. Fue una experiencia llena de diversión y aprendizaje, ya que manipularon una variedad de materiales, como flores secas, vasos, pinzas, rollos de papel higiénico, formas geométricas y limpiapipas. Estos elementos les permitieron explorar conceptos matemáticos de manera práctica y creativa. Clasificaron y contaron las flores secas, construyeron estructuras con los vasos y los rollos de papel, y crearon patrones con las formas geométricas y los limpiapipas. Fue una experiencia enriquecedora que promovió el pensamiento lógico y la resolución de problemas mientras se divertían.