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Monthly Archives: febrero 2017

1º de ESO asiste al teatro

Hoy nuestros alumnos de 1º ESO han ido al teatro con sus profesoras de lengua castellana y literatura.  La obra escogida ha sido Tres sombreros de copa de Miguel Mihura, después de haberla leído en clase, estaban deseosos de encontrarse con los personajes y la representación no les ha defraudado, han disfrutado de lo lindo con esta disparatada obra

Miguel Mihura escribe Tres sombreros de copa en 1932. Desde el principio, sus propios amigos le aconsejan que no la represente, ya que, según ellos, no se entendería. Con esta comedia se anticipaba en bastantes años a algunos recursos que después se extenderían por los escenarios europeos con el teatro de lo absurdo. Pero esta comedia, debido a lo novedoso y original de su humor irracional, no se estrenó hasta 1952. El humor cercano al absurdo, la burla corrosiva de los hábitos burgueses y la sonrisa dolorosa que provocan sus situaciones resultaban muy osadas cuando fue escrita.

De este modo, una de las mejores comedias en castellano de nuestro siglo queda relegada en el tiempo a un estreno tardío. Curiosamente, sin embargo, cuando el Teatro Español Universitario (TEU) representa la obra en 1952, cosecha un gran éxito hasta el punto de que rápidamente entra en los círculos comerciales, e incluso lleva al autor a ganar el Premio Nacional de Teatro al año siguiente.

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EL PERRO DEL HORTELANO

La Compañía Teatral 300 Pistolas ha ofrecido a los alumnos de 3º de la E.S.O. la obra de Lope de Vega ”El perro del hortelano”.

El perro es un animal no vegetariano que no come los vegetales del huerto de su amo, pero no deja que los otros animales los coman, de ahí la expresión ”ser como el perro del hortelano, que ni come ni deja comer”. Significa, en el contexto de la obra, que Diana no puede amar a Teodoro y por eso, no lo deja amar o ser amado por cualquier otra persona.

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PROYECTO DE SOCIALES “EL RELIEVE”

A través de proyectos visuales, ciertos conceptos son más asequibles al conocimiento. Es el caso de la geografía física. En este caso, nuestros alumnos de 5º, han elaborado por grupos unos vistosos mapas de España que albergan los principales ríos y sistemas montañosos del territorio nacional.

Estos proyectos, pertenecientes a la asignatura de Sociales, podrán verse en secretaría durante estos días. Un gran esfuerzo de los alumnos y del profesor para sacar del aula lo trabajado en este bloque y, ¿por qué no? presumir del buen hacer de nuestros estudiantes de primaria.

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ENTREGA DE PREMIOS DE BASKET

Hoy ha tenido lugar la entrega de medallas y trofeos del Campeonato Interno de Basket 2×2 que tuvo lugar en el centro recientemente para alumnos de la E.S.O. Un torneo con mucha participación y juego limpio que intentaremos repetir próximamente.

El deporte es parte activa de la educación en Wisdom School y es un medio para conseguir objetivos a través del trabajo en grupo. ¡Enhorabuena a todos los participantes y ganadores!

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VISITA AL MUSEO DEL PRADO

Ir al Museo Nacional del Prado, no solo forma parte del programa de Primaria, sino que además es una gran oportunidad para los niños de aprender divirtiéndose. Es el propio Museo quien ofrece la posibilidad de adaptar los conceptos más básicos del mismo a la edad del alumno.

En esta ocasión han sido los alumnos de primero y segundo de primaria quienes, a través, de guías y personal del Prado y sus profesores los que han realizado el programa ”El arte de educar”. Por medio de este proyecto los alumnos se centran en ciertas obras del Museo y trabajan centrándose en ellas a través del juego.

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LA CHANDELEUR, el día de las crêpes en Francia.

Este pasado 2 de febrero ha sido“ La Chandeleur” en Francia. Os propongo que nos sumemos a la tradición francesa y celebremos la Candelaria comiendo crêpes.


El día de la Candelaria (La Chandeleur) o fiesta de las velas (Fête des Chandelles) se celebra en Francia cocinando crêpes y disfrutándolas con la familia y los amigos, incluso en los colegios.

Wisdom School no ha querido ser menos y desde el departamento de francés los niños también han disfrutado de este delicioso manjar.

UN POCO DE HISTORIA

El 2 febrero se celebra la presentación de Jesús en el templo, 40 días después de la Navidad y tradicionalmente se celebraba con una procesión de velas que consistía en que todos los creyentes iban a buscar una vela al templo y debían llevarla hasta su casa encendida y mantenerla así. La tradición de las crêpes tiene que ver también con las cosechas. Se decía que si no se hacían crêpes el día de la Candelaria el trigo se pudriría. Lo que está claro es que cualquier excusa es buena…

Las crêpes pueden ser saladas, dulces, rellenas, sencillas, da igual, lo importante es hacerlas y compartirlas con la gente que nos importa. Os dejo una receta sencilla para poderos uniros a la tradición.

Receta rápida de crêpes:
4 huevos
1 pizca de sal
250 gr de harina
750 ml de leche
50 gr  de mantequilla fundida
2 cuacharadas de azúcar
Se mezclan todos los ingredientes en un bol con cuidado de que no queden grumos. Se deja reposar las masa al menos una hora. Se calienta una sartén anti-adherente y se unta con mantequilla o aceite. Cuando está caliente se vierte un cazo (de servir) de pasta de crêpes y ya sólo queda voltearlas.

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 ESQUÍ EN BOÍ TAÜLL

El ya tradicional viaje de esquí de este año, programado para los alumnos de 6º de Primaria hasta Bachillerato ha sido un éxito, todo acompañaba, buena compañía, unos monitores excelentes y un manto de nieve kilométrico. El sol también ayudó ya que estuvo presente la mayor parte del tiempo. 
          
El destino de este año ha sido Boí Taüll en el Pirineo ilerdense, que cuenta con la cota mas alta de toda la cordillera. Durante estos días los estudiantes han podido disfrutar de sus 45 km esquiables, ¡todo un lujo!

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EL SISTEMA SOLAR

El colegio se ha convertido en estos días en un auténtico planetario. Se pueden ver los cuerpos celestes mas importantes de nuestro Sistema gracias a unas excelentes maquetas de los alumnos de 4º de Educación Primaria, que han realizado este proyecto para la clase de Ciencias.

Es un buen culmen para la unidad ya que los alumnos aplican conceptos y desarrollan la creatividad a través de este trabajo grupal, que está y seguirá expuesto junto a secretaria en los próximos días. ¡Enhorabuena a nuestros alumnos que son unos soles!

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