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Inicio curso escolar 2019/2020

Información práctica sobre el inicio del nuevo curso escolar

Volvemos con nuevos proyectos, mejoras y las pilas recargadas.

Periodo adaptación Infantil

Ed. Primaria, Ed. Secundaria y Bachillerato 

 

Libros y uniformes curso 2019/2020

Horario de venta de libros y uniformes del nuevo curso escolar

 

La compra de libros y uniformes se podrá efectuar en el propio centro, de 9 a 11 horas, hasta el 26 de septiembre.

Para más información consulta nuestro apartado de Uniformes o contacta con Secretaría.

Make-A-Wish Spain

365 días de ilusión

Wisdom School Madrid colabora activamente con Make-A-Wish Spain, una ONG que trabaja con niño/as que padecen enfermedades graves, enriqueciendo sus vidas, y las de sus familias, a través de experiencias personales de esperanza, fuerza y alegría.

Make-A-Wish Spain ha publicado su Memoria de Actividades 2018.  Un año en el que la ONG ayudó a hacer realidad 98 ilusiones, que beneficiaron a 326 personas, entre niños, niñas y sus familias. Desde Wisdom School Madrid nos emociona profundamente haber aportado nuestro granito de arena a su magnífica labor. Tal fue el caso de Bernat y las Estrellas de la Ilusión, una campaña de recaudación que desarrollamos durante el periodo navideño para que este niño tan especial pudiera cumplir su deseo de viajar a a Disneyland. Gracias al voluntariado de nuestro alumnado y a la generosidad de los padres y madres, conseguimos recaudar más de 400€ para el viaje de Bernat.

Un pequeño gesto, cargado de solidaridad y esperanza, que hizo que este valiente pequeño y su familia tengan un motivo más para sonreír.

La emoción que nos provoca hacer realidad una ilusión no tiene precio. Estudios muestran que cuando un niño enfermo se concentra en lograr su ilusión, consigue una disminución de reacciones negativas -como el miedo y la soledad- y las transforma en vitalidad y espíritu de lucha. Este año, Make-A-Wish ha contribuido a la resilencia de 98 familias, ha transformado 98 realidades porque la ILUSIÓN, es un viaje que transforma.Y por eso cada año siguen luchando por llegar a más y más familias. Para un niño con una enfermedad grave, sentirse ilusionado es vital. 

La ilusión no es algo fácilmente cuantificable, pero estos números nos ayudan a saber que nunca tendremos suficiente. Ahora sólo queda seguir sumando ilusión. ¿Te apuntas?

Cultura Científica en la ESO

Colaboramos en una investigación de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación

Este proyecto se realiza desde la Universidad Complutense de Madrid (UCM), con la colaboración y financiación de la Fundación Española para la Ciencia y Tecnología (FECYT), Ministerio de Economía de Ciencia, Innovación y Universidades. 

El alumnado de Educación Secundaria Obligatoria de Wisdom School participa en una investigación de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Siempre con el afán de potenciar el progreso científico, Wisdom School Madrid es uno de los centros inscritos en el estudio «Evaluación Digital de la Cultura Científica en Educación Secundaria Obligatoria«. El objetivo de la investigación es evaluar la Cultura Científica global, las principales creencias sobre quién y cómo se desarrolla la ciencia, y la percepción subjetiva sobre la ciencia y científicos en los alumnos de la ESO. Los resultados, además de dar luz sobre las cuestiones que plantea la investigación, servirá para comprobar el nivel de Cultura Científica de nuestro alumnado y, así, poner mayor énfasis en las dudas o carencias que puedan presentar.

Una vez finalizada la investigación, Wisdom School Madrid aparecerá de manera oficial como centro participante en la Evaluación, con la correspondiente difusión y reconocimiento a nivel institucional, nacional e internacional. Asimismo, los resultados se harán públicos en los correspondientes informes oficiales institucionales, a través de las actividades de difusión programadas en las redes sociales digitales, medios de comunicación digitales, prensa y televisión.

Además de recibir como obsequio un vinilo serigrafiado en recuerdo de nuestra participación, tanto estudiantes como profesorado, asistiremos a una presentación sobre los resultados y repercusiones de la Evaluación impartida la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la UCM.

Acto de Graduación Promoción 2018-2019

Vuestro brillante futuro acaba de comenzar.

El viernes 17 de mayo tuvo lugar el Acto de Graduación de 2º de Bachillerato de la promoción 2018-2019. Este emotivo evento estuvo apadrinado por el célebre historiador y profesor universitario Nicolás Sánchez Albornoz y Aboín.

De parte de todo el equipo de Wisdom School Madrid, queremos dar nuestra más sincera enhorabuena a l@s recién graduad@s y recordarles que esta siempre será su casa. ¡Felicidades a tod@s! 

Educación en valores

Un pasaporte para el futuro que queremos

Wisdom School Madrid forma parte de la Red de Centros Graduados en Educación Responsable de la Fundación Botín. Este proyecto favorece el crecimiento físico, emocional, intelectual y social de las personas, promueve la comunicación y mejora la convivencia en los centros escolares a partir del trabajo con docentes, alumnado y familias.

La información se publica en el diario ‘ABC’.

Defendemos la educación en valores y el desarrollo de la inteligencia emocional como áreas fundamentales en el aprendizaje.

Matemáticas, Literatura, Música, Ciencias, Arte… Materias básicas que aprendemos todos, independientemente del centro al que vayamos, cuando somos niños ilusionados frente al horizonte de conocimientos que se nos va abriendo. La edad adulta llega y, aunque este bagaje se revela como imprescindible para caminar a través de la cultura general, nos damos cuenta de que la vida es mucho más que eso. ¿Cuántas veces nos hemos preguntado por qué nadie nos enseñó a gestionar situaciones complejas? ¿Y cuántas otras hemos entendido que el arte, sin emoción, pierde toda su significado?

Estas son algunas pinceladas de lo que se denomina educación en valores, una corriente en la que destacan fundamentos filosóficos, psicológicos y pedagógicos de la educación, y que se vale de los medios necesarios de enseñanza-aprendizaje para completar el proceso formativo íntegro del alumnado.

Estas son algunas pinceladas de lo que se denomina educación en valores, una corriente en la que destacan fundamentos filosóficos, psicológicos y pedagógicos de la educación, y que se vale de los medios necesarios de enseñanza-aprendizaje para completar el proceso formativo íntegro del alumnado.

Tras más de tres años trabajando en el programa de Educación Responsable, Wisdom School Madrid ha sido designado como Centro Graduado en Educación Responsable de la Fundación Botín. El programa de Educación Responsable, reconocido por la Comunidad de Madrid, se focaliza en la educación en valores y en la potenciación de la inteligencia emocional del alumnado. Para ello, el personal docente se dirige a cada etapa, utilizando materiales y herramientas específicas a través del arte, la lectura, la música y los medios audiovisuales. Como resultado, se obtiene un espacio adaptado al alumnado donde se puede trabajar de forma segura la expresión de emociones, la empatía, la autoestima o la resolución de conflictos mediante el diálogo, entre otras aptitudes.

Wisdom School Madrid defiende la educación en valores y el desarrollo de la inteligencia emocional como áreas fundamentales en el aprendizaje completo en cualquier etapa. Por este motivo, todo el equipo docente del centro escolar se involucra en la estimulación de la creatividad y en la exteriorización del talento del alumnado, favoreciendo su perfecta integración en el marco social como personas autónomas, competentes, solidarias y felices.

Programa escolar de hábitos saludables

Wisdom School se suma al al Programa escolar de consumo de frutas y hortalizas y leche de la Unión Europea

Con este Programa, la Unión Europea busca promover hábitos saludables, la disminución de la obesidad y enfermedades asociadas.

Wisdom School está plenamente comprometido con la promoción de la salud y los hábitos saludables. Por ello, distribuirá a lo largo de los dos próximos meses una pieza de fruta como merienda (preferentemente, una manzana, una pera o un plátano) dos o tres tardes cada semana a todos los alumnos de Educación Primaria y 1º y 2º de ESO.

Con este plan se pretende incrementar de forma duradera la proporción consumida de frutas durante la etapa de formación de los hábitos alimentarios, y conseguir que más niños conozcan y degusten estos productos, descubran sus características y propiedades e integren estos alimentos en su dieta de una forma natural.

La colaboración de todos será fundamental para crear unos hábitos más saludables entre nuestro alumnado.

 

Aprender fuera del aula

Salidas fuera del centro escolar como parte intrínseca del programa pedagógico

La información se publica en el diario ‘ABC‘.

Wisdom School Madrid: Aprender fuera del aula

Wisdom School Madrid incluye las salidas fuera del centro escolar como parte intrínseca de su programa pedagógico. El alumnado aprende a interactuar fuera del ámbito educativo y a moverse con soltura y fluidez en el mundo que le rodea. 

El centro educativo Wisdom School Madrid se configura como el lugar perfecto para que los jóvenes estudiantes pasen los mejores años de su vida aprendiendo mientras crecen. Además de tener material y equipación de sobra para llevar a cabo esta importante labor, el personal docente cuida de que las dinámicas de aprendizaje y las relacionales fluyan sin sobresaltos. Entonces, ¿por qué trabajar con los niños fuera del aula? La respuesta es muy sencilla: porque fuera de las aulas está el mundo real.

El contexto de aprendizaje donde se desarrolla el estudiante es clave para su desarrollo y, además, diversos estudios demuestran que el trabajo y las actividades fuera del centro educativo no solo mejoran el rendimiento académico, sino que también son un repunte imprescindible para el desarrollo de las habilidades creativas, comunicativas, de organización y de toma de decisiones.

Descubrimientos a todas las edades

Wisdom School Madrid integra, de manera transversal, las salidas fuera del aula con el trabajo dentro del centro. Así, se ha observado que este tipo de metodología pedagógica estimula en los alumnos la curiosidad y la motivación por comprender lo que están observando de forma empírica. De este modo se obtiene una mayor implicación y conciencia por parte de los estudiantes dentro del entorno que les envuelve. También resultan significativas las relaciones de cooperación que se establecen entre compañeros y una mejora, en general, del comportamiento social.

En Wisdom School Madrid se desarrollan actividades fuera del aula adaptadas a todas y cada una de las etapas educativas del centro. De los dos a los cinco años, en Educación Infantil se realizan excursiones periódicas al Real Jardín Botánico de Madrid (fomentando la curiosidad por la agricultura, la vegetación y el respeto por la naturaleza), al Planetario de Madrid (donde se dejan asombrar por el cielo y la astronomía) y a teatros y espectáculos interactivos, con clásicos como La Ratita Presumida.

En la etapa de Educación Primaria, las salidas se incrementan de manera progresiva. Así, los alumnos de Wisdom School han acudido a exposiciones y museos cuyo patrimonio es imprescindible conocer (Museo Tiflológico, Museo Arqueológico Nacional, Museo del Prado etc.), a representaciones teatrales en inglés y, por supuesto, a magníficos lugares para tomar contacto con el medio rural (granja) y para hacer deporte al aire libre (Estación de Navacerrada para practicar el esquí alpino).

Cuando la madurez va haciendo su aparición y la ventaja de los años aporta una visión más amplia y detallada de la realidad, el alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato requiere salidas concretas y cargadas de contenidos. Por estos motivos, los estudiantes de Wisdom School han podido disfrutar de grandes obras de la literatura (como «El Perro del Hortelano», «El Lazarillo de Tormes» o «De Federico hacia Lorca». El deporte, por supuesto, es un pilar que potenciar, por lo que los estudiantes han podido practicar piragüismo o cross al aire libre. Pero el punto álgido de las salidas lo ha constituido el «Team Building» en Miraflores de la Sierra, unas jornadas de convivencia entre alumnos de distintos grupos y edades en mitad de la naturaleza donde el trabajo en equipo y las actividades multiaventura fueron las protagonistas.

Todas estas experiencias llevadas a cabo en Wisdom School Madrid reafirman la opinión que sostienen diversos estudios pedagógicos: el contacto directo con el entorno más próximo mediante la observación y la experimentación de primera mano son factores con un potentísimo valor educacional en el desarrollo de los estudiantes.

HagaMUN

Dos alumnas de Wisdom School entre los diez representantes de España en la Delegación de la CAF

La información se publica en el diario ‘ABC‘.

Los MUN: estudiantes que recogen el testigo de la ONU

Dos alumnas de Wisdom School, reconocidas entre los diez representantes de España en la Delegación de la CAF en «HagaMUN»

La paciencia, la tolerancia, la determinación y la capacidad de entender las problemáticas globales son habilidades escasas, pero muy necesarias, en las sociedades del siglo XXI. Tener y saber gestionar adecuadamente estas cualidades tiene doble mérito, además, si se trata de los más jóvenes. Fomentar estos valores debería ser una prioridad en la educación de nuestros niños y adolescentes.

Para ello, los MUN (Modelo de Naciones Unidas) surgen como un proyecto de vital importancia dentro de la experiencia pedagógica de los estudiantes, dándoles la posibilidad de mejorar sus técnicas de debate o resolución de conflictos mediante la representación de países y organismos de la ONU.

Cooperación internacional

«HagaMUN» es uno de los más importantes en toda Europa. Del 8 al 10 de marzo se celebra en La Haya, Holanda, la décima edición de este evento que reúne a más de 500 estudiantes de diversos países. Bajo el tema «Celebrating international cooperation», los asistentes deberán aproximarse a problemáticas mundiales y aportar soluciones a los retos que se vislumbran en el futuro más próximo. Para salir victoriosos de esta complicada labor, guiados por los veteranos Faculty Advisors, los estudiantes podrán desarrollar e intercambiar su pasión por el debate, adoptando roles de delegados y simulando los comités de Naciones Unidas.

La expectación ante este décimo aniversario se mezcla con la ilusión de seguir de cerca los pasos de las alumnas de Wisdom School. Carmen Revilla Ruiz (1º de Bachillerato) y Blanca de Arozarena Razola(1º de Bachillerato) fueron galardonadas con la Beca CAF por su brillante labor en la edición de SYMUN 2018 y sus siguientes pasos se dirigen hacia el MUN de La Haya. La participación de Wisdom School en SYMUN hacía prever lo que vendría a continuación…

Éxito de los alumnos de Wisdom School

Del 6 al 9 de noviembre de 2018, Wisdom School participó por segundo año consecutivo en SYMUN, una simulación en la que se representan los principales organismos y comités de las Naciones Unidas. En esta ocasión, su comité de Delegados estuvo formado por doce estudiantes de 3º de la E.S.O a 2º de Bachillerato, quienes ejercieron un papel determinante en el desarrollo y debate de sus respectivos comités de UNESCO, SPECPOL, SOCHUM, ONU MUJERES, CND y Comité Histórico Especial. Una vez más, el interés de este proyecto se sustentó en la educación en valores como la paz, el respeto por los Derechos Humanos, la igualdad, el diálogo y la cooperación internacional.

Carmen Revilla Ruiz (1º Bachillerato) recibió el diploma de «Mejor Delegado» por su labor como representante del Vaticano en el comité SOCHUM.

Carmen Revilla Ruiz (1º Bachillerato) recibió el diploma de «Mejor Delegado» por su labor como representante del Vaticano en el comité SOCHUM.

La alumna Carmen Revilla Ruiz (1º Bachillerato) recibió el diploma de «Mejor Delegado» por su labor como representante del Vaticano en el comité SOCHUM. Asimismo, Antonio González Pedrosa (2º Bachillerato) obtuvo la Mención al Trabajo como Delegado de Brasil en ONU Mujeres.

Los participantes de Wisdom School quedaron tan impresionados que no dudaron ni un segundo en compartir su experiencia con sus compañeros de otros cursos. De este modo, los asistentes de SYMUN de la E.S.O. se reunieron con otros curiosos alumnos de E.P. para resolver todas sus preguntas. Los más pequeños pudieron plantearles todas sus dudas y comprender con claridad el funcionamiento de SYMUN para, así, visualizar mejor la recreación y estar totalmente preparados para ser los próximos participantes en apenas unos años.

Cultural Exchange

Making new friends around the world

There is no better way to get to know a culture than being in touch with its people.

On Wednesday, February 20, we celebrated our Cultural Exchange Event. On this special morning, a group of students from Severn Vale School, Gloucester, UK, came to visit us while on a visit to Madrid.

The group of both nationalities, formed by students from 14 to 15 year olds, has been able to exchange impressions and knowledge of their respective countries and personal routines. In a fraternal environment, they talked about gastronomy, monuments, football, music, culture, institutions, parties … And they even danced La Macarena together. Afterwards, they all enjoyed a typical Spanish brunch.Our students are very happy to have made new friends from Severn Vale School! Thank you very much for the visit and hope to see you soon!

Valores de futuro

Programa de educación financiera para la ESO

Wisdom School, en colaboración con BBVA, inicia un proyecto sobre las buenas prácticas económicas.

A lo largo del segundo trimestre, nuestro alumnado de 1º a 3º de la ESO será partícipe de un programa de educación financiera organizado por el BBVA. Bajo el nombre Valores de Futuro, esta iniciativa ofrece una gran diversidad de actividades y propuestas para que l@s adolescentes aprendan y practiquen valores asociados al buen uso del dinero, tales como la solidaridad, la responsabilidad, el esfuerzo y el ahorro.

Los talleres serán impartidos por voluntari@s de la entidad y por personal docente de Wisdom School, con el firme propósito de completar el desarrollo y la educación integral de nuestr@s estudiantes.

Teatro y expresión corporal

Focos encendidos, el patio de butacas a rebosar, redoble de tambores, el telón se va deslizando hacia los laterales… ¡Comienza la función! Wisdom School se suma al maravilloso mundo de las Artes Escénicas a través de la actuación

Las Artes Escénicas son, en sí mismas, un valor social, educativo y cultural inspirador y motivador para niñ@s y adolescentes. Arthur Miller, dramaturgo y guionista, afirmaba: «La estructura de una obra de teatro es siempre la historia de cómo los pájaros regresan a casa para sentar la cabeza”.  Por eso, desde Infantil hasta Bachillerato, todo el alumnado disfruta de un programa de actividades inspirado en las artes dramáticas impartido por actores profesionales.

Para l@s más pequeñ@s, los juegos interpretativos (inspirados en el mundo animal, por ejemplo) son un excelente impulso para despertar su imaginación y favorecer el desarrollo de la psicomotricidad.

En Educación Primaria, las clases de interpretación están protagonizadas por l@s alumn@s. Con el afán de llenar de talento los espacios y promover dinámicas imaginativas, en las clases se construyen escenas, personajes y escenarios a partir de pinceladas de ideas, en un ejercicio ideal para el desarrollo de la expresión corporal.

En Secundaria, además, se van introduciendo poco a poco ejercicios de improvisación, que estimulan la técnica corporal y fortalecen la presencia física y las capacidades comunicativas.

Al llegar a Bachillerato, para ayudar a enfrentar los requisitos que la vida adulta va perfilando, se imparten talleres de oratoria e interpretación. Estos talleres son un pilar básico para mejorar técnicas de transmisión de ideas y de perfección de la retórica, garantizando el éxito en una exposición ante un público.

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